Il Master si propone di fornire agli studenti una formazione avanzata e specialistica nell’ambito dei disturbi e  delle traiettorie atipiche del neurosviluppo, con un approccio multidisciplinare e longitudinale. L’obiettivo è  sviluppare competenze teoriche, metodologiche e pratiche per la comprensione e la presa in carico clinica  ed educativa del bambino e dell’adolescente con disturbi del neurosviluppo. Il percorso formativo integra  modelli teorici di riferimento, strumenti diagnostici aggiornati e metodologie di intervento evidence-based,  promuovendo una visione complessa e dinamica dello sviluppo. Particolare attenzione sarà rivolta alla

costruzione di piani personalizzati di intervento educativo e psicosociale, al lavoro in équipe multidisciplinari  e al coinvolgimento della famiglia e dei contesti di vita quotidiani. L’obiettivo è offrire ai partecipanti  competenze teorico-pratiche per: leggere e interpretare le traiettorie di sviluppo tipiche e atipiche;  progettare e implementare interventi educativi personalizzati; promuovere contesti inclusivi, equi e  tecnologicamente avanzati.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti: 

• Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto; 
• Frequenza obbligatoria di almeno l’80% delle lezioni online;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online;
• Stesura Project Work;
• Superamento della prova finale: prova scritta;  

Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.

Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione:

• Laura in psicologia: o LM-51
• Laurea in scienze e tecniche psicologiche: o L24
• Laurea Scienze Pedagogiche: o LM-85
• Laurea Logopedia o L/SNT2 Professioni sanitarie della riabilitazione